J„halts-Ber zeichnis
zum Literatur-Blatts 5. Jahrgang, lYOc.
1. Zur Literaturgeschichte.
Katholische Schulmänner unter den zeitge
nössischen deutschen Dichtern. 1.
Ein Künstler und Kindeifreund «Franz Graf
Poeei). 17.
Inferior? 21.
Neuere Lyrik (Witkopp, Flaskamp, Pöllmanu,
Domanig). 29.
Dante. 37.
Tante Emmy (Emmy Giehrl . .45.
Literarische Ranken. 18.
Literarische Notizen. 20, 36.
2. Buchbesprechungelk.
I, Pädagog: k.
Bergewoort,' Erziehungsbilder. 12.
Vehuneck, Dichtungen zu Schulfeiern. 33.
Ernesti, Aus Seminar und Schule. 11.
Eckstein, Schulhumoresken.'' 33.
Funke, Grundzüge der Geschichte der Päda
gogik. 31.
Fritzsche, Vorschule der Philosophie. 40
Grösst), Psychologie und Logik. 32.
„ Allgemeine Unterrichtslehre. 32.
Göbelbecker, Der'Hemmschuh des Fortschritts
im ersten Schulunterricht. 32.
Hohnerlein, Jahrbuch der pädagogischen
Literatur (1902). 5.
Häntsch, Herbarts pädagogische Kunst und
von pädagogischer Kunst überhaupt. 31.
Haidacher, Des hl. Johannes Chrysostomus
Büchlein über Hoffart und Kindererziehung.
40.
Langer, Die ersten Amtsjahre des Lehrers
und andere Aufsätze. 33.
Lichtenberger-Röttger, Der heilige Garten.
33.
Otto, Hauslehrerbestrebnugen, Altersmund-
art und ihre Gegner. 5.
Meusch, Eine Sammlung von Aussprüchen
bedeutender Schulmänner über die ver
schiedenen Unterrichtsgegenstände. 46.
Ostermann, Das Interesse. 32.
Rohrscheidt, Preußisches Volksschularchiv 6.
Renat, Herbart. 31.
Steger, Bilder aus der Geschichte der kath.
Pädagogik des 19. Jahrhunderts. 31.
Stößel,'Darstellung, Kritik u. pädagogische
Bedeutung der Herbartischen Pädagog k.
31.
Schneider, Roßmäßler als Pädagoge. 32.
Siebeugartuer, Die erste Entwicklung des
Kindes. 32. .
Thalhofcr, Die sexuelle Pädagogik bei den
Philantropen. 10.
Vactl, Schulpraxis, Teil 1 u. 2. 5. _
Wacker-Nießen, Philosophisch - pädagogisches
Lesebuch. 11.
Weigl, Pädagogische Zeitfragen:
'Die Veranschaulichung im Schulbetriehe
der Gegenwart. 5.'
Die Bedeutung der Phantasie im Lichte
der Jugendschutzbcstrebnngen. 5.
Selbsttätigkeit im Volksschulunterricht. 32.
Wieustcin, Friedrich Wilhelm Dörpfeld. 32.
II. Religion.
Doß, Die weise Jungfrau. 10.
Der Geist Jesu Christi. 33.
Endcr, Lehrbuch der Kirchengeschichte für
Mittelschulen. 41.
Märzfeld, Blumen am Himmelswege. 12.
Martinus, Wegweiser für christliche Ehe
leute. 12.
Nist, Methodisch ausgeführte Katechesen über
die hl. Sakramente für das 3. Schul
jahr. 33.
Pichler, Kath. Volksschulkatechesen. 12.
Schubert, Katechesen für kath. Volksschulen,
2. Teil (Nächstenliebe). 6.
Smcts, Maria Hilf! 12.
Stieglitz, Ausgeführte Katechesen über die
kath. Sittenlehre. 6.
Stieglitz, Ausgeführte Katechesen über die
kath. Glaubenslehre. 6.
Stangl, D e Statthalter Jesu Christi aus
Erden. 6.
III. Deutsch.
Arnold, Das deutsche Volkslied. 7.
Anthes, Die Regelmühle. 35.
Bartels, Die deutsche Literatur der Gegen
wart. 7.
I Bangert, Fibel für den ersten Sprech-, Lese-
und Schreibunterricht. 43.
Düutzer, Goethes Hermann und Dorothea.
34..
Düutzer, Schillers Räuber. 34.
! Dünger, Zur Schärfung des Sprachgefühls.
j 34.
1 Erdmann, Wilhelm Jeusen. 34.
| Frank, Richard Dehmel 42.
j Franke, Deutsche Sprachlehre. 43.
Gräme, Präparationen zur Behandlung
deutscher Mnsterstücke in der Volksschule,
3. Teil (Oberstufe). 7.
Hahn, Geschichte der poetischen Literatur der
Deutschen. 6.
Hamann, Abriß der Geschichte der deutschen
Literatur. 33.
Händler, Lehrbuch für den Schreibunterricht
nach physiologischer Methode. 7.
Hesses Volksbücherei: Nr. 287—290(Mörike).
16.
Hermann, Der Anschauungsunterricht in der
Dorfschule. 43.
> Hoffmann, Deutsche Sprachlehre. 34.
Huth, Kleines Wörterbuch der deutschen
Sprache. 35.
Jäuisch, Grammatik und Orthographie in
Verbindung. 35.
Klärner, 100 Fensterchen. 19.
Krause, Der freie Aufsatz in den Unter
klassen. 35.
Knörlein, Stilistische Vor- und Form
übungen. 35.
Lüttge, Die Praxis des Rechtschreibunter
richts auf phonetischer Grundlage. 7.
Ludwig, Heimatkartc der deutschen Literatur.
33.
Lorenzen, Kinder vom Lande, 35.
Meyer, Deutsche Literaturkunde für den
Schulgebrauch. 19.
Miekley-Sühring, Wcue Fibel. . 43.
Peliean, Annette Freiin von Droste-Hülshoff.
33.
Schultze, Die Entwicklung des Naturgesühls
in der deutschen Literatur des 19. Jahr
hunderts. 6.
Simrock-Wasserzieher. Gudrun. 34.
Seyfert, Der Aufsatz im Lichte der Lehr-
planiden. 35.
Schindler-Volkmar, Deutsche Sprachlehre für
Lehrerbildungsanstalten. 42.
Tumlicz, Poetik. I. Teil: Die Sprache der
Dichtkunst. 19.
Vollmer, Das Nibelungenlied. 7.
Wagner, Karl May und seine Werke. 34.
Werner, Hebbels Meifterdramen. 34.
Zelter, Deutsche und densches Leben. 42.
IV. Rechnen und Raumlehre.
Elsner-Sendler, Der Rechenunterricht in der
Volksschule. 8.
Funke-Hering, Die reichsgesetzliche Arbeiter-
versicherung. 8.
Hollinger, Kurze Anleitung zur Berechnung
von Flächen und Körpern. 8.
Jäuisch, Aufgaben für das Rechnen in
Volks-, Vor- und Mittelschulen: Bürger
liche Rechnungsarten. 28.
Schmchl, Rechenbuch für höhere Lehranstalten.
I. u. II. Teil. 28.
Tilger-Pfundt, Rechenbuch für Fortbildungs
schulen. 7.
Wrobcl, Übungsbuch zur Arithmetik und
Algebra. I. u. II. Teil. 28.
Wrobel, Leitfaden der Stereometrie. 28.
V. Geschichte.
Clausnitzcr, Staats- und Volkswirtsschafts
lehre. 35.
Kleiir, Bilder aus der Vaterländischen Ge
schichte für Mädchcnklassen. 35.
Kuntze, Napoleon-Anekdoten. 34.
Kurze, Deutsche Geschichte. 36.
Röhrig, Unter der Fahne des ersten Na
poleon. 16.
Weigand, Der Geschichtsunterricht nach den
Forderungen der Gegenwart. 35.
VI. E r d k u n d e.
Heinemaun-Meyer, Südamerika. Handels
und Wirtschaftspolitik. 43.
Prüll, Die Heimatkunde als Grundlage für
den Unterricht in den Realien ans allen
Klassenstufen. 40.
Stibitz, Der Unterricht in der Heimatkunde.
46.
Wohlrabe, Deutschland von heute. 46.
Wollemann, Bedeutung und Aussprache der
wichtigsten schulgeographischen Namen. 46.
Wutte, Erdkunde. Teil 1—3. 48.
VII. Naturkunde.
Altschul, Lehrbuch der Körper- u. Gesundheits
lehre für Lehrer- u. Lehrerinnenbildungs
anstalten. 43.
Bocking, Die Zähne und ihre Pstege in
Haus und Schule. 27.
