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Evangelisches Schulblatt - 44.1900 (44)

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Bibliographic data

fullscreen: Evangelisches Schulblatt - 44.1900 (44)

Periodical

Persistent identifier:
1003016723
Title:
Evangelisches Schulblatt
Document type:
Periodical
Place of publication:
Gütersloh
Language:
German
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2556282-4
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical volume

Persistent identifier:
1003016723_44
Title:
Evangelisches Schulblatt - 44.1900
Document type:
Periodical volume
Publisher:
Bertelsmann
Publication year:
1900
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Periodical issue

Title:
[Heft 3]
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Access restriction:
OPENACCESS

Bibliography

Title:
Zur Recension eingegangene Bücher
Document type:
Periodical
Structure type:
Bibliography
Collection:
Religionspädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
1003016723-44-1373455770941-25
Access restriction:
OPENACCESS

Contents

Table of contents

  • Evangelisches Schulblatt
  • Evangelisches Schulblatt - 44.1900 (44)
  • Title page
  • [Heft 1] (1)
  • [Heft 2] (2)
  • [Heft 3] (3)
  • Inwiefern kann die Schule mithelfen an der Lösung der socialen Frage der Gegenwart?
  • Beiträge zur Bibelkunde
  • Klagebrief eines preußischen Schulmannes an einen liberalen Staatsmann
  • Die Zwangserziehung Minderjähriger
  • Thüringen (Lektion auf der Oberstufe)
  • Eine große Stunde im Leben eines alten Schulmannes
  • Litterarischer Wegweiser
  • Zur Recension eingegangene Bücher
  • Preisausschreiben
  • [Heft 4] (4)
  • [Heft 5] (5)
  • [Heft 6/7] (6/7)
  • [Heft 8] (8)
  • [Heft 9] (9)
  • [Heft 10] (10)
  • [Heft 10] (10)
  • [Heft 12] (12)

Full text

132 
III. Abteilung. Litterarischer Wegweiser. 
der geistlichen rc. Angelegenheiten vom 15. X. 1872. 5. Ausl. Leimig 1899, 
Dürr. 1,50 M. 
R. Günther, Hilfsbuch zu den Ergänzungen zum Seminar-Lesebuche (I. Vaterländisches). 
■ 2. verb. Aust. Ebda. 1900. 1,20 M. 
A Bender, Der Heidelberger Katechismus im Auszuge nebst einigen Fragen aus Ursinus 
Summa und aus dem Kleinen Heidelberger Katechismus zum Gebrauche im Schul- 
und Konfirmandenunterricht. 3. Aust. Leipzig 1899, Heinfius. 0,60 M., geb' 
0,80 M. 
Paula Leffler, Das neue Schulhaus. Festspiel zur Aufführung in Mädchenschulen. 
Braunschweig 1899, Goeritz. 0,50 M. 
Dr. C. Gerbert, Die Bedeutung des Katechismus im Stufengang des religiösen Unter 
richts. Heidelberg 1898, Evangelischer Verlag. 
Aug. Otto, Bilder aus der neueren Litteratur. 3. Heft: Raabe. Minden i. W., 
Marowsky. 1,40 M. 
Dr. K. Giesenhagen, Unsere wichtigsten Kulturpflanzen. Sechs Vorträge aus der 
Pflanzenkunde. Leipzig 1899, Teubner. Geb. 1,15 M. 
Preisausschreiben. 
Der Erziehungsausschuß des Ev. Diakonievereins erläßt ein Preisausschreiben 
für das beste erste Schulbuch. Dasselbe soll ein Lesebuch für die Hand der Kinder 
im ersten Schuljahr sein, dem ein knapper Leitfaden für die Hand des Lehrers beigelegt 
werden mag. 
Nach einjährigem Unterricht nach diesem Buche muß das Unterrichtsziel erreicht 
sein, das von den Preußischen Allgemeinen Bestimmungen für das erste Schuljahr 
vorgeschrieben ist. 
Die Methode soll von dem Grundsatz der Selbstthätigkeit (des 
Selbstfindenlassens) beherrscht sein. 
Der Lehrstoff soll in allem auf das Interesse sechsjähriger Kinder abgestimmt 
sein: er soll nicht bloß dem Anschauungskreise dieser Altersstufe angehören, sondern 
auch durchgängig Anregung und Material zur Bethätigung des Triebes zu künstlerischer 
oder technischer Darstellung «durch Spiele im Schulraum und im Freien, durch Thon 
formen, Legen und Bauen mit Stäbchen, Falten und Zeichnen, Gartenarbeit, Tier 
pflege und dergl.) bieten. 
Folgende Gesichtspunkte werden zur Beachtung empfohlen, ohne daß dieselben ver 
bindlich sein sollen: 
Den ersten Lese-Übungsstoff bilden überwiegend Namen, an welche sich selbst 
gefundene lautvermandte Wörter anschließen. Sie werden in lateinischen Uncialen von 
den Kindern zuerst nachgebildet, z. B- mit Stäbchen und Halbkreisen gelegt, danach ge 
zeichnet. Geschrieben wird erst mit der Einführung der lateinischen kleinen Buchstaben. 
Der von da an beginnende Lesestoff soll das Allgemeingut der Kinderwelt dieser Alters 
stufe an Fabeln, Märchen, Liedern, Sprüchen und Spielreimen enthalten. Es wird 
anheim gegeben, den gesamten Stoff in einer zusammenhängenden Erzählung zusammen 
zufassen, an die sich mehr oder weniger der gesamte Unterricht des ersten Schuljahres 
anschließen kann. 
Die Preisarbeiten sind in der üblichen Weise, — den Namen des Verfassers in 
verschlossenem Briefumschläge, der mit der Arbeit das gleiche Kennwort trägt — bis 
zum >. Dez. 1900 an den Direktor des Ev. Diakonievereins Prof- D. Dr. Zimmer 
in Berlin-Zehlendorf einzusenden. 
Als Preis werden den Verfassern der drei besten Arbeiten die Kosten der Teil 
nahme am pädagogischen Ferienkurse in Jena im August 1901 gewährt. Von den 
Preisrichtern werden zwei vom Erziehungsausschuß des Ev. Diakonievereins gestellt; 
die übrigen sind die fünf Herren, die in dem vorangegangenen und dieses jetzige an 
bahnende Preisausschreiben preisgekrönt sind, soweit sie nicht etwa selbst sich an dem 
gegenwärtigen Preisausschreiben beteiligen wollen. Die eingereichten Arbeiten bleiben 
Eigentum ihrer Verfasser. 
Verantwortlicher Schriftleiter G. von Rohden in Düsseldorf-Derendorf.
	        

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